Problematyka kształtowania przestrzeni szkolnej. Miejsce przyjazne dla uczniów, pobudzające kreatywność. Projekt wybranych wnętrz w szkole podstawowej integracyjnej nr 317 im. Edmunda Bojanowskiego w Warszawie

Katalog

WSEiZ MAGISTER

Pobierz opis bibliograficzny

Autor/promotor: KONIECZNA, Aleksandra Barbara PIĘTOCHA, Anna promotor
Tytuł: Problematyka kształtowania przestrzeni szkolnej. Miejsce przyjazne dla uczniów, pobudzające kreatywność. Projekt wybranych wnętrz w szkole podstawowej integracyjnej nr 317 im. Edmunda Bojanowskiego w Warszawie
Miejsce i data obrony: Warszawa ATA 2025
Wydział i kierunek: Wydział Architektury Kierunek: Architektura Wnętrz
Opis fizyczny: 92 s., [39] k. tabl. złoż. il. 30 cm
Typ pracy: Praca magisterska

100 1 KONIECZNA, Aleksandra Barbara 1 PIĘTOCHA, Anna promotor
200 a Problematyka kształtowania przestrzeni szkolnej. Miejsce przyjazne dla uczniów, pobudzające kreatywność. Projekt wybranych wnętrz w szkole podstawowej integracyjnej nr 317 im. Edmunda Bojanowskiego w Warszawie
201 f Aleksandra Barbara Konieczna, promotor Anna Piętocha
210 a Warszawa c ATA d 2025
215 a 92 s., [39] k. tabl. złoż. b il. c 30 cm
225 a Wydział Architektury x Kierunek: Architektura Wnętrz
300 a Praca magisterska
600 a Architektura Wnętrz 2025
820 a 3394 b AM 1097

Autor (Twórca):
- KONIECZNA, Aleksandra Barbara
- PIĘTOCHA, Anna promotor
Sygnatura: AM 1097
Data: 2025
Tytuł: Problematyka kształtowania przestrzeni szkolnej. Miejsce przyjazne dla uczniów, pobudzające kreatywność. Projekt wybranych wnętrz w szkole podstawowej integracyjnej nr 317 im. Edmunda Bojanowskiego w Warszawie
Miejsce wydania: Warszawa
Słowa kluczowe: Architektura Wnętrz 2025

Aby móc wypożyczać, musisz mieć założoną kartę czytelnika

Opis